運動会翌日、今日は娘のスケートのレッスンに。

練習を終えても、まだまだ練習をしたいというので、

午後にまた改めて来ることにしました。

息子も一緒にやりたいというので連れていき、

さぁ、リンクへ！

私は骨折しているのでリンクの外で座っているだけですが、

子どもたちは自然と、教えあっています。

準備運動の仕方を教えてあげたり、

まずは手すりにつかまりながらリンクを一周するように教えたり。

まったく私の出番がありません。

息子がリンクを一周し始めると、着いて回るのかと思ったら

自分は自分の練習をし始め、今度は同じレベルの子を見つけて

友達になっていたり。

お互いに好きなようにやっているので

とても楽しそうです。

時たまに近寄っていき、アドバイスをしたり、手を持ってあげたり。

もし自分が骨折していなかったら、

間違いなく付きっ切りで手を持ち声掛け、

指導しっぱなしだっただろうなと思うと、

この距離感には驚きました。

教え込まず、その人にあった体験をつめるようにし、

時々に寄り添っていく関わり方。

これは、お互いが主体的にそれに取り組みたいからこその

姿勢なのかもしれません。

自らやりたいと願う心を見守る距離感。

子どもたちから教えてもらったように思います。

ミマモリスト

眞田　海